Prompts gratuïts — 1 al 5
Genera una rúbrica completa amb 4 nivells d'assoliment per a qualsevol criteri i competència.
Crea una rúbrica d'avaluació per a [assignatura] de [nivell educatiu] sobre el criteri: "[criteri d'avaluació]". Inclou 4 nivells: Iniciació (1-4), En procés (5-6), Assoliment satisfactori (7-8) i Excel·lent (9-10). Per a cada nivell, escriu entre 2 i 3 indicadors observables i concrets. Alinea la rúbrica amb la competència clau LOMLOE [CCL/STEM/CD/CPSAA/CC/CE/CCEC]. Format: taula amb indicadors a les files i nivells a les columnes.
Genera una SA sencera amb activitats seqüenciades, competències i producte final.
Dissenya una situació d'aprenentatge per a [nivell educatiu] a l'assignatura de [assignatura] sobre el tema "[tema]". Ha d'incloure: 1) Títol motivador, 2) Contextualització i justificació (3-4 línies), 3) Producte final, 4) Entre 4 i 5 activitats seqüenciades amb nom, descripció, durada estimada i agrupament (individual/parelles/grup), 5) Competències clau LOMLOE treballades, 6) Criteris d'avaluació associats, 7) Instruments d'avaluació. Adapta el to i la complexitat al nivell indicat.
Redacta el comentari trimestral per a un alumne en qüestió de segons.
Escriu 3 versions d'un comentari per al butlletí trimestral de [nom de l'alumne], alumne/a de [curs]. Nota global: [nota]. Punts forts: [llista breu]. Aspectes a millorar: [llista breu]. Les 3 versions han de tenir 50, 100 i 150 paraules respectivament. Usa un to positiu, constructiu i professional. No repeteixis les mateixes frases entre versions. Idioma: [català/castellà].
Adapta qualsevol activitat per a dislèxia, TDAH, TEA o altes capacitats.
Adapta aquesta activitat per a un alumne de [nivell] amb [dislèxia / TDAH / TEA / altes capacitats / altra NEE]: [enganxa l'activitat original aquí]. L'adaptació ha de: mantenir els mateixos objectius curriculars, ajustar el format i el suport visual, indicar quins materials addicionals pot necessitar l'alumne, i proporcionar 4-5 orientacions pràctiques per al docent. Si és una adaptació significativa, indica quins criteris d'avaluació es modifiquen.
5 activitats dinàmiques per reforçar qualsevol contingut de forma motivadora.
Crea 5 activitats de repàs gamificades sobre [tema] per a [nivell educatiu]. Per a cada activitat especifica: nom creatiu, descripció del funcionament (màxim 5 línies), durada (màxim 15 minuts), agrupament i materials necessaris. Les activitats han de ser variades: inclou almenys una competitiva, una cooperativa i una creativa. No uses tecnologia excepte si es pot fer sense internet.
Prompts exclusius — 6 al 15
Redacta comunicats clars i professionals per a qualsevol situació...
Redacta un comunicat per a les famílies sobre [tema: excursió, incident, progrés...]...
Genera bateries de preguntes amb dificultat progressiva i solucionari...
Crea 10 preguntes d'avaluació sobre [tema] per a [nivell]. Mix: 4 tipus test, 3 resposta curta...
Comentaris de retroalimentació que motiven i orienten...
Escriu un feedback constructiu per a [nom] sobre el seu treball de [tema]...